Doktor habilitowana w zakresie pedagogiki, wykładowczyni akademicka, trenerka. Ekspertka ds. polityki oświatowej w zakresie edukacji grup zróżnicowanych, edukacji włączającej MEN, polityki współpracy z JST ORE, UMP, a także oceny funkcjonalnej IBE. Prowadzi szkolenia z edukacji włączającej, kultury organizacyjnej szkoły, włączającej, wdrażania założeń i narzędzi do oceny funkcjonalnej w szkołach oraz budowania wsparcia międzysektorowego w powiatach dla dzieci, uczniów i ich rodzin.
